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令和5年度 中学校国語 [2]四
https://w3id.org/jp-naaa/中国2023-02_04/item
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令和5年度全国学力・学習状況調査 【中学校/国語】
[2]
[2]四
詳細情報
小問番号
[2]四
タイトル
令和5年度 中学校国語 [2]四
指導学年
2
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8310223134000000
評価の観点
思考・判断・表現
知識・技能
問題形式
記述式
問題の概要
自分がこれからどのように本を読んでいきたいかについて、読んだ文章を参考にして、知識や経験に触れながら書く
出題の趣旨
文章を読んで理解したことなどを知識や経験と結び付け、自分の考えを広げたり深めたりすることができるかどうかをみる
正答率
67.8
無解答率
3.8
調査問題
令和5年度 中学校国語 [2]四の調査問題(PDF)
正答例
令和5年度 中学校国語 [2]四の正答例(PDF)
解説資料
令和5年度 中学校国語 [2]四の解説資料(PDF)
報告書
令和5年度 中学校国語 [2]四の報告書(PDF)
調査年度
2023
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/国語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
[2]
大問枝番
四
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和5年度 中学校国語 [2]
説明的な文章を読む(本の読み方)