令和6年度 中学校国語 [2]三

https://w3id.org/jp-naaa/中国2024-02_03/item

詳細情報

小問番号
[2]三
タイトル
令和6年度 中学校国語 [2]三
指導学年
2
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8310223231100000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
選択式
問題の概要
本文中に示されている二つの例の役割をまとめた文の空欄に入る言葉として適切なものをそれぞれ選択する
出題の趣旨
文章の全体と部分との関係に注意しながら、主張と例示との関係を捉えることができるかどうかをみる
正答率
64.8
無解答率
0.6
調査問題
令和6年度 中学校国語 [2]三の調査問題(PDF)
正答例
令和6年度 中学校国語 [2]三の正答例(PDF)
解説資料
令和6年度 中学校国語 [2]三の解説資料(PDF)
報告書
令和6年度 中学校国語 [2]三の報告書(PDF)
調査年度
2024
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/国語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
[2]
大問枝番
Type
小問

被参照情報

'小問'としての参照元:
令和6年度 中学校国語 [2] 説明的な文章を読む(「葉の形」)