令和3年度全国学力・学習状況調査 【中学校／数学】

詳細情報

タイトル

令和3年度全国学力・学習状況調査 【中学校／数学】

大問

令和3年度 中学校数学 [1] 文字を用いた式の四則計算

令和3年度 中学校数学 [2] 方程式

令和3年度 中学校数学 [3] 空間図形

令和3年度 中学校数学 [4] 比例，反比例

令和3年度 中学校数学 [5] 資料の散らばりと代表値

令和3年度 中学校数学 [6] 構想を立てて説明し，発展的に考察すること（４つの数の和）

令和3年度 中学校数学 [7] 日常的な事象の数学化と問題解決の方法（砂時計）

令和3年度 中学校数学 [8] データの傾向を読み取り，批判的に考察し判断すること（キャンプ場の気温）

令和3年度 中学校数学 [9] 平行線や角の性質を基に，図形を考察すること（三角定規）

調査問題

令和3年度 中学校数学の調査問題（PDF）

正答例

令和3年度 中学校数学の正答例（PDF）

解説資料

令和3年度 中学校数学の解説資料（PDF）

報告書

令和3年度 中学校数学の報告書（PDF）

授業アイデア例

令和3年度 中学校数学の授業アイデア例

調査年度

2021

学校種別

https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary

教科

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2008/数学

対応する学習指導要領

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2008

出典

https://warp.da.ndl.go.jp/collections/info:ndljp/pid/14460507/www.nier.go.jp/21chousa/21chousa.htm

略タイトル

令和3年度 中学校数学

Type

全国学力調査