令和7年度中学校数学 [6](1)

詳細情報

小問番号: [6](1)
タイトル: 令和7年度中学校数学 [6](1)
指導学年: 2
学習指導要領の細目: https://w3id.org/jp-cos/8350223111300000; https://w3id.org/jp-cos/8350223112200000
評価の観点: 知識・技能
問題形式: 短答式
問題の概要: 連続する二つの３の倍数の和が９の倍数になるとは限らないことの説明を完成するために、予想が成り立たない例をあげ、その和を求める
出題の趣旨: 事柄が常に成り立つとは限らないことを説明する場面において、反例をあげることができるかどうかをみる
正答率: 63.4
無解答率: 4.5
調査問題: 令和7年度中学校数学 [6](1)の調査問題（PDF）
正答例: 令和7年度中学校数学 [6](1)の正答例（PDF）
解説資料: 令和7年度中学校数学 [6](1)の解説資料（PDF）
報告書: 令和7年度中学校数学 [6](1)の報告書（PDF）
調査年度: 2025
学校種別: https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/数学
対応する学習指導要領: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号: [6]
大問枝番: (1)
Type: 小問