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令和7年度 中学校数学 [7](2)
https://w3id.org/jp-naaa/中数2025-07_02/item
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令和7年度全国学力・学習状況調査 【中学校/数学】
[7]
[7](2)
詳細情報
小問番号
[7](2)
タイトル
令和7年度 中学校数学 [7](2)
指導学年
2
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8350223422200000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
記述式
問題の概要
Aの手元のカードが「グー」、「チョキ」、「パー」、「パー」の4枚、Bの手元のカードが「グー」、「チョキ」の2枚のとき、AとBの勝ちやすさについての正しい記述を選び、その理由を確率を用いて説明する
出題の趣旨
不確定な事象の起こりやすさの傾向を捉え、判断の理由を数学的な表現を用いて説明することができるかどうかをみる
正答率
56.3
無解答率
2.2
調査問題
令和7年度 中学校数学 [7](2)の調査問題(PDF)
正答例
令和7年度 中学校数学 [7](2)の正答例(PDF)
解説資料
令和7年度 中学校数学 [7](2)の解説資料(PDF)
報告書
令和7年度 中学校数学 [7](2)の報告書(PDF)
調査年度
2025
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/数学
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
[7]
大問枝番
(2)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和7年度 中学校数学 [7]
不確定な事象の起こりやすさを捉え考察し判断すること(じゃんけんカードゲーム)