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令和4年度 中学校理科 [6](3)
https://w3id.org/jp-naaa/中理2022-06_03/item
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令和4年度全国学力・学習状況調査 【中学校/理科】
[6]
[6](3)
詳細情報
小問番号
[6](3)
タイトル
令和4年度 中学校理科 [6](3)
指導学年
1
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8362213212100000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
選択式
問題の概要
東西方向と南北方向の地層の断面である露頭のスケッチから,地層が傾いている向きを選択する
出題の趣旨
地層の広がり方について,時間的・空間的な見方を働かせながら,ルートマップと露頭のスケッチを関連付け,地層の傾きを分析して解釈できるかどうかをみる
正答率
34.7
無解答率
0.7
調査問題
令和4年度 中学校理科 [6](3)の調査問題(PDF)
正答例
令和4年度 中学校理科 [6](3)の正答例(PDF)
解説資料
令和4年度 中学校理科 [6](3)の解説資料(PDF)
報告書
令和4年度 中学校理科 [6](3)の報告書(PDF)
調査年度
2022
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
[6]
大問枝番
(3)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和4年度 中学校理科 [6]
大地の変動