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令和7年度 中学校理科 [1](4)
https://w3id.org/jp-naaa/中理2025-01_04/item
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令和7年度全国学力・学習状況調査 【中学校/理科】
[1]
[1](4)
詳細情報
小問番号
[1](4)
タイトル
令和7年度 中学校理科 [1](4)
指導学年
2
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8362223313100000
評価の観点
知識・技能
問題形式
選択式
問題の概要
生物1から生物4までの動画を見て、呼吸を行う生物をすべて選択する
出題の趣旨
水の中の生物を観察する場面において、呼吸を行う生 物について問うことで、生命を維持する働きに関する 知識が概念として身に付いているかどうかをみる
正答率
29.8
無解答率
0.2
調査問題
令和7年度 中学校理科 [1](4)の調査問題(PDF)
正答例
令和7年度 中学校理科 [1](4)の正答例(PDF)
解説資料
令和7年度 中学校理科 [1](4)の解説資料(PDF)
報告書
令和7年度 中学校理科 [1](4)の報告書(PDF)
調査年度
2025
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
[1]
大問枝番
(4)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和7年度 中学校理科 [1]
水をテーマに科学的に探究する