Home
About
令和7年度 中学校理科 [5](2)
https://w3id.org/jp-naaa/中理2025-05_02/item
リンクをコピー
Home
令和7年度全国学力・学習状況調査 【中学校/理科】
[5]
[5](2)
詳細情報
小問番号
[5](2)
タイトル
令和7年度 中学校理科 [5](2)
指導学年
2
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8361223412100000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
記述式
問題の概要
実験の動画と実験結果の図から、どのような化学変化が起きているか判断し、原子や分子のモデルを移動させることで、その化学変化をモデルで表す
出題の趣旨
化学変化に関する知識及び技能を活用して、実験の結果を分析して解釈し、化学変化を原子や分子のモデルで表すことができるかどうかをみる
正答率
35.8
無解答率
4.6
調査問題
令和7年度 中学校理科 [5](2)の調査問題(PDF)
正答例
令和7年度 中学校理科 [5](2)の正答例(PDF)
解説資料
令和7年度 中学校理科 [5](2)の解説資料(PDF)
報告書
令和7年度 中学校理科 [5](2)の報告書(PDF)
調査年度
2025
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
[5]
大問枝番
(2)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和7年度 中学校理科 [5]
ドライアイスの中で燃焼するかどうか科学的に探究する