令和7年度 中学校理科 [6](1)

詳細情報

小問番号

[6](1)

タイトル

令和7年度 中学校理科 [6](1)

指導学年

1

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8362213111100000

評価の観点

知識・技能

問題形式

選択式

問題の概要

牧野富太郎の「ノジギク」のスケッチから分かるスケッチの技能について、適切なものを選択する

出題の趣旨

スケッチから分かることを問うことで、スケッチに関する知識及び技能が身に付いているかどうかをみる

正答率

66.1

無解答率

0.2

調査問題

令和7年度 中学校理科 [6](1)の調査問題（PDF）

正答例

令和7年度 中学校理科 [6](1)の正答例（PDF）

解説資料

令和7年度 中学校理科 [6](1)の解説資料（PDF）

報告書

令和7年度 中学校理科 [6](1)の報告書（PDF）

調査年度

2025

学校種別

https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary

教科

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/理科

対応する学習指導要領

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017

大問番号

[6]

大問枝番

(1)

Type

小問