令和4年度 小学校国語 [1]二

https://w3id.org/jp-naaa/小国2022-01_02/item

詳細情報

小問番号
[1]二
タイトル
令和4年度 小学校国語 [1]二
指導学年
5
6
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/82102D3111000000
評価の観点
知識・技能
問題形式
選択式
問題の概要
【話し合いの様子の一部】における谷原さんや中村さんの発言の理由として適切なものを選択する
出題の趣旨
言葉には,相手とのつながりをつくる働きがあることを捉える
正答率
68.9
無解答率
1.0
調査問題
令和4年度 小学校国語 [1]二の調査問題(PDF)
正答例
令和4年度 小学校国語 [1]二の正答例(PDF)
解説資料
令和4年度 小学校国語 [1]二の解説資料(PDF)
報告書
令和4年度 小学校国語 [1]二の報告書(PDF)
調査年度
2022
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/国語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[1]
大問枝番
Type
小問

被参照情報

'小問'としての参照元:
令和4年度 小学校国語 [1] 地域のためにできることについて話し合う(公園の美化)