Home
About
令和4年度 小学校国語 [1]三
https://w3id.org/jp-naaa/小国2022-01_03/item
リンクをコピー
Home
令和4年度全国学力・学習状況調査 【小学校/国語】
[1]
[1]三
詳細情報
小問番号
[1]三
タイトル
令和4年度 小学校国語 [1]三
指導学年
3
4
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/82102C3211400000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
選択式
問題の概要
【話し合いの様子の一部】で,中村さんが前田さんに質問し,知りたかったことの説明として適切なものを選択する
出題の趣旨
必要なことを質問し,話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心を捉える
正答率
84.8
無解答率
1.0
調査問題
令和4年度 小学校国語 [1]三の調査問題(PDF)
正答例
令和4年度 小学校国語 [1]三の正答例(PDF)
解説資料
令和4年度 小学校国語 [1]三の解説資料(PDF)
報告書
令和4年度 小学校国語 [1]三の報告書(PDF)
調査年度
2022
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/国語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[1]
大問枝番
三
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和4年度 小学校国語 [1]
地域のためにできることについて話し合う(公園の美化)