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令和4年度 小学校理科 [1](2)
https://w3id.org/jp-naaa/小理2022-01_02/item
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令和4年度全国学力・学習状況調査 【小学校/理科】
[1]
[1](2)
詳細情報
小問番号
[1](2)
タイトル
令和4年度 小学校理科 [1](2)
指導学年
3
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8260233211200000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
記述式
問題の概要
自分の観察の記録と新たに追加された他者の観察の記録を基に,問題に対するまとめを見直して書く
出題の趣旨
自分で行った観察で収集した情報と追加された情報を基に,問題に対するまとめを検討して,改善し,自分の考えをもち,その内容を記述できる
正答率
67.7
無解答率
5.0
調査問題
令和4年度 小学校理科 [1](2)の調査問題(PDF)
正答例
令和4年度 小学校理科 [1](2)の正答例(PDF)
解説資料
令和4年度 小学校理科 [1](2)の解説資料(PDF)
報告書
令和4年度 小学校理科 [1](2)の報告書(PDF)
調査年度
2022
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[1]
大問枝番
(2)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和4年度 小学校理科 [1]
生命に関する問題