令和7年度 小学校理科 [2](2)

https://w3id.org/jp-naaa/小理2025-02_02/item

詳細情報

小問番号
[2](2)
タイトル
令和7年度 小学校理科 [2](2)
指導学年
3
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8260233151100000
https://w3id.org/jp-cos/8260233151200000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
選択式
問題の概要
電気を通す物と通さない物でできた人形について、人形Aの剣を人形Bに当てたときだけ、ベルが鳴る回路を選ぶ
出題の趣旨
電気の回路のつくり方について、実験の方法を発想し、表現することができるかどうかをみる
正答率
43.1
無解答率
0.6
調査問題
令和7年度 小学校理科 [2](2)の調査問題(PDF)
正答例
令和7年度 小学校理科 [2](2)の正答例(PDF)
解説資料
令和7年度 小学校理科 [2](2)の解説資料(PDF)
報告書
令和7年度 小学校理科 [2](2)の報告書(PDF)
調査年度
2025
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[2]
大問枝番
(2)
Type
小問

被参照情報

'小問'としての参照元:
令和7年度 小学校理科 [2] 電気の性質を活用したものづくり(エネルギーに関する問題)