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令和7年度 小学校理科 [3](4)
https://w3id.org/jp-naaa/小理2025-03_04/item
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令和7年度全国学力・学習状況調査 【小学校/理科】
[3]
[3](4)
詳細情報
小問番号
[3](4)
タイトル
令和7年度 小学校理科 [3](4)
指導学年
5
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8260253212000000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
記述式
問題の概要
レタスの種子の発芽の結果から、てるみさんの気付きを基に、見いだした問題について書く
出題の趣旨
レタスの種子の発芽の条件について、差異点や共通点を基に、新たな問題を見いだし、表現することができるかどうかをみる
正答率
30.0
無解答率
11.4
調査問題
令和7年度 小学校理科 [3](4)の調査問題(PDF)
正答例
令和7年度 小学校理科 [3](4)の正答例(PDF)
解説資料
令和7年度 小学校理科 [3](4)の解説資料(PDF)
報告書
令和7年度 小学校理科 [3](4)の報告書(PDF)
調査年度
2025
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[3]
大問枝番
(4)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和7年度 小学校理科 [3]
花のつくりや受粉、発芽の条件(生命に関する問題)