令和7年度全国学力・学習状況調査 【小学校／理科】

詳細情報

タイトル

令和7年度全国学力・学習状況調査 【小学校／理科】

大問

令和7年度 小学校理科 [1] 赤玉土の粒の大きさによる水のしみ込み方の違い（地球に関する問題）

令和7年度 小学校理科 [2] 電気の性質を活用したものづくり（エネルギーに関する問題）

令和7年度 小学校理科 [3] 花のつくりや受粉、発芽の条件（生命に関する問題）

令和7年度 小学校理科 [4] 水について調べ、発表する（物質に関する問題）

調査問題

令和7年度 小学校理科の調査問題（PDF）

正答例

令和7年度 小学校理科の正答例（PDF）

解説資料

令和7年度 小学校理科の解説資料（PDF）

報告書

令和7年度 小学校理科の報告書（PDF）

授業アイデア例

令和7年度 小学校理科の授業アイデア例

調査年度

2025

学校種別

https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary

教科

https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/理科

対応する学習指導要領

https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017

出典

https://www.nier.go.jp/25chousa/25chousa.html

略タイトル

令和7年度 小学校理科

Type

全国学力調査