令和3年度 小学校算数 [3](4)

詳細情報

小問番号

[3](4)

タイトル

令和3年度 小学校算数 [3](4)

指導学年

5

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8250253411100000

https://w3id.org/jp-cos/8250255500000000

評価の観点

思考・判断・表現

問題形式

記述式（事実）

問題の概要

帯グラフから，割合の違いが，一番大きい項目を選び，その項目と割合を書く

出題の趣旨

帯グラフで表された複数のデータを比較し，示された特徴をもった項目とその割合を記述できる

正答率

52.2

無解答率

10.3

調査問題

令和3年度 小学校算数 [3](4)の調査問題（PDF）

正答例

令和3年度 小学校算数 [3](4)の正答例（PDF）

解説資料

令和3年度 小学校算数 [3](4)の解説資料（PDF）

報告書

令和3年度 小学校算数 [3](4)の報告書（PDF）

調査年度

2021

学校種別

https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary

教科

https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/算数

対応する学習指導要領

https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017

大問番号

[3]

大問枝番

(4)

Type

小問