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令和6年度 小学校算数 [5](4)
https://w3id.org/jp-naaa/小算2024-05_04/item
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令和6年度全国学力・学習状況調査 【小学校/算数】
[5]
[5](4)
詳細情報
小問番号
[5](4)
タイトル
令和6年度 小学校算数 [5](4)
指導学年
2
3
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8250223112100000
https://w3id.org/jp-cos/8250233411100000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
短答式
問題の概要
示された桜の開花予想日の求め方を基に、開花予想日を求める式を選び、開花予想日を書く
出題の趣旨
示された情報を基に、表から必要な数値を読み取って式に表し、基準値を超えるかどうかを判断できるかどうかをみる
正答率
49.6
無解答率
4.0
調査問題
令和6年度 小学校算数 [5](4)の調査問題(PDF)
正答例
令和6年度 小学校算数 [5](4)の正答例(PDF)
解説資料
令和6年度 小学校算数 [5](4)の解説資料(PDF)
報告書
令和6年度 小学校算数 [5](4)の報告書(PDF)
調査年度
2024
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/算数
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[5]
大問枝番
(4)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和6年度 小学校算数 [5]
身の回りの事象を目的に応じて表やグラフを用いて考察すること(桜の開花予想)