令和7年度小学校算数 [3](1)

詳細情報

小問番号: [3](1)
タイトル: 令和7年度小学校算数 [3](1)
指導学年: 4
学習指導要領の細目: https://w3id.org/jp-cos/8250243141200000; https://w3id.org/jp-cos/8250243141300000
評価の観点: 知識・技能
問題形式: 短答式
問題の概要: ０.４+０.０５について、整数の加法で考えるときの共通する単位を書く
出題の趣旨: 小数の加法について、数の相対的な大きさを用いて、共通する単位を捉えることができるかどうかをみる
正答率: 74.3
無解答率: 2.8
調査問題: 令和7年度小学校算数 [3](1)の調査問題（PDF）
正答例: 令和7年度小学校算数 [3](1)の正答例（PDF）
解説資料: 令和7年度小学校算数 [3](1)の解説資料（PDF）
報告書: 令和7年度小学校算数 [3](1)の報告書（PDF）
調査年度: 2025
学校種別: https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科: https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/算数
対応する学習指導要領: https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号: [3]
大問枝番: (1)
Type: 小問