令和5年度中学校数学 [7](2)

詳細情報

小問番号: [7](2)
タイトル: 令和5年度中学校数学 [7](2)
指導学年: 2
学習指導要領の細目: https://w3id.org/jp-cos/8350223412100000
評価の観点: 思考・判断・表現
問題形式: 記述式（理由の説明）
問題の概要: 「２００６年～２０２０年の黄葉日は、１９９１年～２００５年の黄葉日より遅くなっている傾向にある」と主張することができる理由を、箱ひげ図の箱に着目して説明する
出題の趣旨: 複数の集団のデータの分布の傾向を比較して捉え、判断の理由を数学的な表現を用いて説明することができるかどうかをみる
正答率: 33.9
無解答率: 22.5
調査問題: 令和5年度中学校数学 [7](2)の調査問題（PDF）
正答例: 令和5年度中学校数学 [7](2)の正答例（PDF）
解説資料: 令和5年度中学校数学 [7](2)の解説資料（PDF）
報告書: 令和5年度中学校数学 [7](2)の報告書（PDF）
調査年度: 2023
学校種別: https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/数学
対応する学習指導要領: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号: [7]
大問枝番: (2)
Type: 小問