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令和7年度 中学校理科 [9](2)
https://w3id.org/jp-naaa/中理2025-09_02/item
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令和7年度全国学力・学習状況調査 【中学校/理科】
[9]
[9](2)
詳細情報
小問番号
[9](2)
タイトル
令和7年度 中学校理科 [9](2)
指導学年
2
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8362223411100000
評価の観点
知識・技能
問題形式
選択式
問題の概要
クリーンルームのほかに気圧を利用している身近な事象を選択する
出題の趣旨
気圧に関する身近な事象を問うことで、気圧の知識が概念として身に付いているかどうかをみる
正答率
58.5
無解答率
0.3
調査問題
令和7年度 中学校理科 [9](2)の調査問題(PDF)
正答例
令和7年度 中学校理科 [9](2)の正答例(PDF)
解説資料
令和7年度 中学校理科 [9](2)の解説資料(PDF)
報告書
令和7年度 中学校理科 [9](2)の報告書(PDF)
調査年度
2025
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
[9]
大問枝番
(2)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和7年度 中学校理科 [9]
大気圧について科学的に探究する