令和5年度 中学校英語 聞・読・書[9](2)

https://w3id.org/jp-naaa/中英2023-聞09_02/item

詳細情報

小問番号
聞・読・書[9](2)
タイトル
令和5年度 中学校英語 聞・読・書[9](2)
指導学年
3
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/83H1202510000000
https://w3id.org/jp-cos/83H1203112000000
https://w3id.org/jp-cos/83H1203113000000
https://w3id.org/jp-cos/83H1203114000000
https://w3id.org/jp-cos/83H1203222250000
評価の観点
知識・技能
問題形式
短答式
問題の概要
メールの英文を依頼する表現に書き換える
出題の趣旨
「相手の行動を促す」という言語の働きを理解し、依頼する表現を正確に書くことができるかどうかをみる
正答率
29.7
無解答率
24.0
調査問題
令和5年度 中学校英語 聞・読・書[9](2)の調査問題(PDF)
正答例
令和5年度 中学校英語 聞・読・書[9](2)の正答例(PDF)
解説資料
令和5年度 中学校英語 聞・読・書[9](2)の解説資料(PDF)
報告書
令和5年度 中学校英語 聞・読・書[9](2)の報告書(PDF)
調査年度
2023
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/英語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
大問番号
聞・読・書[9]
大問枝番
(2)
Type
小問

被参照情報

'小問'としての参照元:
令和5年度 中学校英語 聞・読・書[9] 文法事項や言語の働きなどを理解して正確に書く