Home
About
令和7年度 小学校国語 [3]三(2)
https://w3id.org/jp-naaa/小国2025-03_03_02/item
リンクをコピー
Home
令和7年度全国学力・学習状況調査 【小学校/国語】
[3]
[3]三(2)
詳細情報
小問番号
[3]三(2)
タイトル
令和7年度 小学校国語 [3]三(2)
指導学年
5
6
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/82102D3231300000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
記述式
問題の概要
【資料1】を読み返して言葉の変化について自分が納得したことを、【資料2】、【資料3】、【資料4】に書かれていることを理由にしてまとめて書く
出題の趣旨
目的に応じて、文章と図表などを結び付けるなどして必要な情報を見付けることができるかどうかをみる
正答率
56.5
無解答率
16.1
調査問題
令和7年度 小学校国語 [3]三(2)の調査問題(PDF)
正答例
令和7年度 小学校国語 [3]三(2)の正答例(PDF)
解説資料
令和7年度 小学校国語 [3]三(2)の解説資料(PDF)
報告書
令和7年度 小学校国語 [3]三(2)の報告書(PDF)
調査年度
2025
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/国語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[3]
大問枝番
三(2)
Type
小問
被参照情報
'小問'としての参照元:
令和7年度 小学校国語 [3]
複数の資料を読み、分かったことや考えたことをまとめる(言葉の変化)