令和7年度 小学校理科 [1](2)

詳細情報

小問番号

[1](2)

タイトル

令和7年度 小学校理科 [1](2)

指導学年

4

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8260243231200000

評価の観点

思考・判断・表現

問題形式

記述式

問題の概要

赤玉土の粒の大きさによる水のしみ込み方の違いをまとめたわけについて、結果を用いて書く

出題の趣旨

赤玉土の粒の大きさによる水のしみ込み方の違いについて、結果を基に結論を導いた理由を表現することができるかどうかをみる

正答率

60.6

無解答率

8.4

調査問題

令和7年度 小学校理科 [1](2)の調査問題（PDF）

正答例

令和7年度 小学校理科 [1](2)の正答例（PDF）

解説資料

令和7年度 小学校理科 [1](2)の解説資料（PDF）

報告書

令和7年度 小学校理科 [1](2)の報告書（PDF）

調査年度

2025

学校種別

https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary

教科

https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/理科

対応する学習指導要領

https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017

大問番号

[1]

大問枝番

(2)

Type

小問