令和4年度 小学校算数 [4](1)

https://w3id.org/jp-naaa/小算2022-04_01/item

詳細情報

小問番号
[4](1)
タイトル
令和4年度 小学校算数 [4](1)
指導学年
3
4
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8250233211100000
https://w3id.org/jp-cos/8250243251100000
https://w3id.org/jp-cos/8250243252100000
評価の観点
思考・判断・表現
問題形式
記述式(事実)
問題の概要
示されたプログラムについて,正三角形をかくことができる正しいプログラムに書き直す
出題の趣旨
正三角形の意味や性質を基に,回転の大きさとしての角の大きさに着目し,正三角形の構成の仕方について考察し,記述できる
正答率
49.1
無解答率
3.8
調査問題
令和4年度 小学校算数 [4](1)の調査問題(PDF)
正答例
令和4年度 小学校算数 [4](1)の正答例(PDF)
解説資料
令和4年度 小学校算数 [4](1)の解説資料(PDF)
報告書
令和4年度 小学校算数 [4](1)の報告書(PDF)
調査年度
2022
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/算数
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[4]
大問枝番
(1)
Type
小問

被参照情報

'小問'としての参照元:
令和4年度 小学校算数 [4] プログラム