令和5年度 小学校算数 [4](4)

https://w3id.org/jp-naaa/小算2023-04_04/item

詳細情報

小問番号
[4](4)
タイトル
令和5年度 小学校算数 [4](4)
指導学年
4
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8250243411100000
評価の観点
知識・技能
問題形式
選択式
問題の概要
二次元の表から、読み取ったことの根拠となる数の組み合わせを選ぶ
出題の趣旨
二次元の表から、条件に合う数を読み取ることができるかどうかをみる
正答率
64.8
無解答率
4.9
調査問題
令和5年度 小学校算数 [4](4)の調査問題(PDF)
正答例
令和5年度 小学校算数 [4](4)の正答例(PDF)
解説資料
令和5年度 小学校算数 [4](4)の解説資料(PDF)
報告書
令和5年度 小学校算数 [4](4)の報告書(PDF)
調査年度
2023
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/算数
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
大問番号
[4]
大問枝番
(4)
Type
小問

被参照情報

'小問'としての参照元:
令和5年度 小学校算数 [4] 目的に応じてデータの特徴や傾向を読み取ったり捉えたりすること(運動調べ)