令和3年度 中学校数学のアイデア事例(3)

「三角定規を重ねると,どんな四角形ができるか考えよう」~図形を動的に観察することを通して,見いだした事柄を数学的に表現する~

https://w3id.org/jp-naaa/中数2021-09/lessonPlan

詳細情報

タイトル
令和3年度 中学校数学のアイデア事例(3)
別タイトル
「三角定規を重ねると,どんな四角形ができるか考えよう」~図形を動的に観察することを通して,見いだした事柄を数学的に表現する~
本文URL
https://warp.ndl.go.jp/20250811/20250801082444/http://www.nier.go.jp/jugyourei/r03/data/21idea-mmath_03.pdf
ページ範囲
13-14
総ページ数
2
エンコーディングフォーマット
application/pdf
Type
授業アイデア例

被参照情報

'下位のもの'としての参照元:
令和3年度 中学校数学の授業アイデア例
'授業アイデア例'としての参照元:
令和3年度 中学校数学 [9] 平行線や角の性質を基に,図形を考察すること(三角定規)