令和5年度 中学校数学のアイデア事例（3）

詳細情報

タイトル

令和5年度 中学校数学のアイデア事例（3）

別タイトル

「グラフを直線とみていることは、どんなことを仮定して考えているのだろうか」〜事象を理想化したり単純化したりして考えること〜

本文URL

https://www.nier.go.jp/23chousakekkahoukoku/report/data/23mmath_idea_08_k.pdf#page=8

ページ範囲

60-61

総ページ数

2

エンコーディングフォーマット

application/pdf

Type

授業アイデア例