令和7年度 中学校数学のアイデア事例(3)

「すでに完成した証明の一部を書き直すことで、新しい証明を完成させよう」〜問題の条件を変えた場合の証明をするために、元の証明を評価・改善する〜

https://w3id.org/jp-naaa/中数2025-09/lessonPlan

詳細情報

タイトル
令和7年度 中学校数学のアイデア事例(3)
別タイトル
「すでに完成した証明の一部を書き直すことで、新しい証明を完成させよう」〜問題の条件を変えた場合の証明をするために、元の証明を評価・改善する〜
本文URL
https://www.nier.go.jp/25chousakekkahoukoku/report/data/25mmath_idea_09.pdf#page=9
ページ範囲
73-75
総ページ数
3
エンコーディングフォーマット
application/pdf
Type
授業アイデア例

被参照情報

'下位のもの'としての参照元:
令和7年度 中学校数学の授業アイデア例
'授業アイデア例'としての参照元:
令和7年度 中学校数学 [9] 証明を振り返り、統合的・発展的に考察すること(平行四辺形)