令和4年度 中学校理科のアイデア事例（6）

詳細情報

タイトル

令和4年度 中学校理科のアイデア事例（6）

別タイトル

「一つの地層を複数の方位から捉え、広がり方や傾きを考える」

本文URL

https://www.nier.go.jp/22chousakekkahoukoku/report/data/22msci_idea_06.pdf#page=7

ページ範囲

68-69

総ページ数

2

エンコーディングフォーマット

application/pdf

Type

授業アイデア例