令和4年度全国学力・学習状況調査【中学校／理科】

https://w3id.org/jp-naaa/中理2022

詳細情報

タイトル: 令和4年度全国学力・学習状況調査【中学校／理科】
大問: 令和4年度中学校理科 [1] タッチパネル; 令和4年度中学校理科 [2] 天気の変化; 令和4年度中学校理科 [3] 水素; 令和4年度中学校理科 [4] 生物の外部形態; 令和4年度中学校理科 [5] 押しばね; 令和4年度中学校理科 [6] 大地の変動; 令和4年度中学校理科 [7] 吸湿発熱素材; 令和4年度中学校理科 [8] アリの行列
調査問題: 令和4年度中学校理科の調査問題（PDF）
正答例: 令和4年度中学校理科の正答例（PDF）
解説資料: 令和4年度中学校理科の解説資料（PDF）
報告書: 令和4年度中学校理科の報告書（PDF）
授業アイデア例: 令和4年度中学校理科の授業アイデア例
調査年度: 2022
学校種別: https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/理科
対応する学習指導要領: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
出典: https://warp.da.ndl.go.jp/collections/info:ndljp/pid/14460507/www.nier.go.jp/22chousa/22chousa.htm
略タイトル: 令和4年度中学校理科
Type: 全国学力調査