令和4年度 中学校理科 [8]

アリの行列

https://w3id.org/jp-naaa/中理2022-08

詳細情報

大問番号
[8]
タイトル
令和4年度 中学校理科 [8]
別タイトル
アリの行列
小問
令和4年度 中学校理科 [8](1)
令和4年度 中学校理科 [8](2)
令和4年度 中学校理科 [8](3)
調査問題
令和4年度 中学校理科 [8]の調査問題(PDF)
正答例
令和4年度 中学校理科 [8]の正答例(PDF)
解説資料
令和4年度 中学校理科 [8]の解説資料(PDF)
報告書
令和4年度 中学校理科 [8]の報告書(PDF)
授業アイデア例
令和4年度 中学校理科のアイデア事例(8) 「実験の計画を立案する際、予想や仮説と異なる結果が出ることを想定する」
調査年度
2022
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/理科
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
Type
大問

被参照情報

'大問'としての参照元:
令和4年度全国学力・学習状況調査 【中学校/理科】