令和5年度 小学校算数のアイデア事例(3)

「本を並べたときの長さを工夫して求めよう」〜計算に関して成り立つ性質を活用し、場面を新たに捉える〜

https://w3id.org/jp-naaa/小算2023-03/lessonPlan

詳細情報

タイトル
令和5年度 小学校算数のアイデア事例(3)
別タイトル
「本を並べたときの長さを工夫して求めよう」〜計算に関して成り立つ性質を活用し、場面を新たに捉える〜
本文URL
https://www.nier.go.jp/23chousakekkahoukoku/report/data/23pmath_idea_03_k.pdf#page=19
ページ範囲
76-77
総ページ数
2
エンコーディングフォーマット
application/pdf
Type
授業アイデア例

被参照情報

'下位のもの'としての参照元:
令和5年度 小学校算数の授業アイデア例
'授業アイデア例'としての参照元:
令和5年度 小学校算数 [3] 日常の事象を数理的に捉え数学的に表現・処理すること(分配法則)