令和5年度 中学校数学のアイデア事例（1）

詳細情報

タイトル

令和5年度 中学校数学のアイデア事例（1）

別タイトル

「計算結果が４の倍数になるための条件を見いだそう」〜説明を振り返り、発展的に考察する〜

本文URL

https://www.nier.go.jp/23chousakekkahoukoku/report/data/23mmath_idea_06_k.pdf#page=11

ページ範囲

43-44

総ページ数

2

エンコーディングフォーマット

application/pdf

Type

授業アイデア例