令和5年度 中学校数学 [6]

詳細情報

大問番号

[6]

タイトル

令和5年度 中学校数学 [6]

別タイトル

構想を立てて説明し、問題解決の過程や結果を振り返って考えること（整数の計算）

小問

令和5年度 中学校数学 [6](1)

令和5年度 中学校数学 [6](2)

令和5年度 中学校数学 [6](3)

調査問題

令和5年度 中学校数学 [6]の調査問題（PDF）

正答例

令和5年度 中学校数学 [6]の正答例（PDF）

解説資料

令和5年度 中学校数学 [6]の解説資料（PDF）

報告書

令和5年度 中学校数学 [6]の報告書（PDF）

授業アイデア例

令和5年度 中学校数学のアイデア事例（1） 「計算結果が４の倍数になるための条件を見いだそう」〜説明を振り返り、発展的に考察する〜

調査年度

2023

学校種別

https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary

教科

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/数学

対応する学習指導要領

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017

Type

大問