令和7年度中学校数学 [9]

詳細情報

大問番号: [9]
タイトル: 令和7年度中学校数学 [9]
別タイトル: 証明を振り返り、統合的・発展的に考察すること（平行四辺形）
小問: 令和7年度中学校数学 [9](1); 令和7年度中学校数学 [9](2); 令和7年度中学校数学 [9](3)
調査問題: 令和7年度中学校数学 [9]の調査問題（PDF）
正答例: 令和7年度中学校数学 [9]の正答例（PDF）
解説資料: 令和7年度中学校数学 [9]の解説資料（PDF）
報告書: 令和7年度中学校数学 [9]の報告書（PDF）
授業アイデア例: 令和7年度中学校数学のアイデア事例（3）「すでに完成した証明の一部を書き直すことで、新しい証明を完成させよう」〜問題の条件を変えた場合の証明をするために、元の証明を評価・改善する〜
調査年度: 2025
学校種別: https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/数学
対応する学習指導要領: https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
Type: 大問