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令和6年度 中学校国語 [1]
話合いをする(「フィルターバブル現象」)
https://w3id.org/jp-naaa/中国2024-01
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令和6年度全国学力・学習状況調査 【中学校/国語】
[1]
詳細情報
大問番号
[1]
タイトル
令和6年度 中学校国語 [1]
別タイトル
話合いをする(「フィルターバブル現象」)
小問
令和6年度 中学校国語 [1]一
令和6年度 中学校国語 [1]二
令和6年度 中学校国語 [1]三
令和6年度 中学校国語 [1]四
調査問題
令和6年度 中学校国語 [1]の調査問題(PDF)
正答例
令和6年度 中学校国語 [1]の正答例(PDF)
解説資料
令和6年度 中学校国語 [1]の解説資料(PDF)
報告書
令和6年度 中学校国語 [1]の報告書(PDF)
授業アイデア例
令和6年度 中学校国語のアイデア事例(1)
「話合いの話題や展開を捉えながら、発言を結び付けて自分の考えをまとめる」
調査年度
2024
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary
教科
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/国語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017
Type
大問
被参照情報
'大問'としての参照元:
令和6年度全国学力・学習状況調査 【中学校/国語】