令和5年度 小学校算数のアイデア事例(2)

「平行な二つの直線にはさまれた二つの図形の面積を比べよう」〜平行線の性質と図形の意味や性質を基に、面積の公式を考察する〜

https://w3id.org/jp-naaa/小算2023-02/lessonPlan

詳細情報

タイトル
令和5年度 小学校算数のアイデア事例(2)
別タイトル
「平行な二つの直線にはさまれた二つの図形の面積を比べよう」〜平行線の性質と図形の意味や性質を基に、面積の公式を考察する〜
本文URL
https://www.nier.go.jp/23chousakekkahoukoku/report/data/23pmath_idea_02_k.pdf#page=21
ページ範囲
55-57
総ページ数
3
エンコーディングフォーマット
application/pdf
Type
授業アイデア例

被参照情報

'下位のもの'としての参照元:
令和5年度 小学校算数の授業アイデア例
'授業アイデア例'としての参照元:
令和5年度 小学校算数 [2] 図形の構成の仕方を観察して図形について判断すること(テープ)