令和5年度 中学校数学 [8]

詳細情報

大問番号

[8]

タイトル

令和5年度 中学校数学 [8]

別タイトル

日常的な事象の数学化と問題解決の方法（駅伝）

小問

令和5年度 中学校数学 [8](1)

令和5年度 中学校数学 [8](2)

令和5年度 中学校数学 [8](3)

調査問題

令和5年度 中学校数学 [8]の調査問題（PDF）

正答例

令和5年度 中学校数学 [8]の正答例（PDF）

解説資料

令和5年度 中学校数学 [8]の解説資料（PDF）

報告書

令和5年度 中学校数学 [8]の報告書（PDF）

授業アイデア例

令和5年度 中学校数学のアイデア事例（3） 「グラフを直線とみていることは、どんなことを仮定して考えているのだろうか」〜事象を理想化したり単純化したりして考えること〜

調査年度

2023

学校種別

https://w3id.org/jp-cos/school/LowerSecondary

教科

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017/数学

対応する学習指導要領

https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondary/2017

Type

大問