令和3年度 小学校国語 [2]

説明的な文章を読み,分かったことをまとめる(「面ファスナー」)

https://w3id.org/jp-naaa/小国2021-02

詳細情報

大問番号
[2]
タイトル
令和3年度 小学校国語 [2]
別タイトル
説明的な文章を読み,分かったことをまとめる(「面ファスナー」)
小問
令和3年度 小学校国語 [2]一
令和3年度 小学校国語 [2]二
令和3年度 小学校国語 [2]三
令和3年度 小学校国語 [2]四
調査問題
令和3年度 小学校国語 [2]の調査問題(PDF)
正答例
令和3年度 小学校国語 [2]の正答例(PDF)
解説資料
令和3年度 小学校国語 [2]の解説資料(PDF)
報告書
令和3年度 小学校国語 [2]の報告書(PDF)
授業アイデア例
令和3年度 小学校国語のアイデア事例(3) 「便利な道具の仕組みや作り方について調べて報告しよう」~目的に応じて,文章と図表などを結び付けて必要な情報を見付けながら読む~
調査年度
2021
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/国語
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
Type
大問

被参照情報

'大問'としての参照元:
令和3年度全国学力・学習状況調査 【小学校/国語】