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令和5年度 小学校算数 [4]
目的に応じてデータの特徴や傾向を読み取ったり捉えたりすること(運動調べ)
https://w3id.org/jp-naaa/小算2023-04
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令和5年度全国学力・学習状況調査 【小学校/算数】
[4]
詳細情報
大問番号
[4]
タイトル
令和5年度 小学校算数 [4]
別タイトル
目的に応じてデータの特徴や傾向を読み取ったり捉えたりすること(運動調べ)
小問
令和5年度 小学校算数 [4](1)
令和5年度 小学校算数 [4](2)
令和5年度 小学校算数 [4](3)
令和5年度 小学校算数 [4](4)
調査問題
令和5年度 小学校算数 [4]の調査問題(PDF)
正答例
令和5年度 小学校算数 [4]の正答例(PDF)
解説資料
令和5年度 小学校算数 [4]の解説資料(PDF)
報告書
令和5年度 小学校算数 [4]の報告書(PDF)
授業アイデア例
令和5年度 小学校算数のアイデア事例(4)
「好きな運動を調べよう」〜目的に応じて、適切なグラフに表す〜
調査年度
2023
学校種別
https://w3id.org/jp-cos/school/Elementary
教科
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017/算数
対応する学習指導要領
https://w3id.org/jp-cos/Elementary/2017
Type
大問
被参照情報
'大問'としての参照元:
令和5年度全国学力・学習状況調査 【小学校/算数】